L’educació integral de les persones implica tenir en compte totes les seves dimensions. Des d’una concepció cristiana de la vida, la dimensió espiritual forma part intrínseca d’aquest plantejament. La consideració d’aquesta dimensió, tanmateix, és cada vegada més compartida en altres contextos i és valorada com una part essencial de la persona.
“Si algú té set, que vingui a mi; el qui creu en mi, que begui.
Del seu interior brollaran rius d’aigua viva”.
És una dimensió que es pot educar i en què s’incideix des de molts àmbits. L’espai en què es desenvolupa és el món interior de la persona, que ha d’aprendre a conrear la seva interioritat. Des de l’actual enfocament competencial de l’educació, l’educació de la interioritat se situa al rerefons dels aprenentatges per a la vida i del desenvolupament de la competència espiritual de les persones.
